Semana 5, sesión 15, recapitulación.

SESIÓN 15	Física 2 UNIDAD 5: FENÓMENOS ELECTROMAGNÉTICOS (40 h)
contenido temático	RECAPITULACION 5

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales ·         Comprenderá las características del potencial eléctrico y características de los tipos de corriente eléctrica. ·         Procedimentales ·       Elaboración de resúmenes ·       Presentación en equipo Latitudinales Cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo: -          PC, Conexión a internet De proyección: -          Cañón Proyector Programas: -           Moodle, Google docs, correo electronico, Excel, Word, Power Point. Didáctico: -          Información generada de las dos sesiones anteriores.
Desarrollo del proceso	FASE DE APERTURA  - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente: - Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en Word de lo visto en las dos sesiones anteriores. 1.- ¿Qué temas se abordaron? 2.- ¿Que Aprendí? 3.- ¿Que dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta 1. Efecto Joule, uso de energía eléctrica en el hogar y la comunidad y magnetismo. 2. Los conceptos de lo investigado, qué es un imán, sus propiedades y compuesto y con el experimento cómo afecta en una brújula. 3. Ninguna. 1. El efecto Joule, uso de energía eléctrica el hogar y la comunidad, medidas de higiene y su seguridad y propiedades generales de los imanes junto al magnetismo terrestre. 2. Aprendimos que los imanes tienen un campo eléctrico al igual que  fuerza de atracción y repulsión. De igual manera que el planeta funciona con un campo magnético y lo podemos comprobar con las brújulas 3. No tenemos ninguna duda. 1.. El efecto Joule, uso de energía eléctrica el hogar y la comunidad, medidas de higiene y su seguridad y propiedades generales de los imanes junto al magnetismo terrestre. 2.Todo lo que vimos 3.Ninguna. 1. ¿Qué temas vimos? El efecto joule, uso de energía eléctrica en el hogar y la comunidad, medidas de higiene y seguridad, propiedades generales de los imanes y magnetismo terrestre. 2. ¿Qué aprendimos? Como usar el efecto joule, el uso de la energía eléctrica en diferentes ámbitos y propiedades generales de los imanes. 3. ¿Qué dudas tenemos? Ninguna 1. Efecto joule, uso de energía eléctrica. 2. Principales normas de seguridad e higiene, que es un imán y cuáles son sus propiedades. La Tierra como un gigantesco imán. 3. Ninguna. 1. Efecto Joule, uso de energía en la casa y comunidad, propiedades generales de los imanes y magnetismo 2. Medidas de higiene en el hogar y la comunidad, dispositivos electrónicos del hogar, efecto Joule, magnetismo 3. Ninguna FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado. ·         - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores, características de los tipos de corriente eléctrica y el potencial electrico. FASE DE CIERRE  ·         El Profesor concluye con un repaso de la importancia de las características de los tipos de corriente eléctrica. Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  a su casa y los que tengan computadora e internet, indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, solicitándoles que incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendrá su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía e-mail u otro  programa para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la siguiente clase. Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran su informe, empleando el programa  Word, para registrar los resultados.
Evaluación	Informe en Power Point de la actividad.     Contenido:     Resumen de la Actividad.
Referencias	1 Programa de Estudios, Física I a II, CCH, UNAM, México, 2016.